İmtahana hazırlaşan Petya özünün sevimli "Riyazı analiz" dərsindən müxtəlif şparqalkaları qarşısında düzdü. Belə ki, semestr ərzində Petya lazımı qaydada oxumadığı üçün şparqalkaların sayı o qədər çox oldu ki, onlar hamısı birlikdə bir cibə yerləşmədilər. Onda Petya imtahana götürə biləcəyi şparqalkaların maksimal sayını hesabladı və birdən düşündü, lazım olan sayda şparqalka götürmək üçün neçə variant mümkündür?
Boşluqla ayrılmış iki və natural ədədləri. — şparqalkaların ümumi sayı, — Petyanın özü ilə götürə biləcəyi şparqalkaların sayı.
Yeganə natural ədəd — -dən sayda seçməklə variantların sayı.